La educación basada en Internet hará referencia al trabajo cooperativo que los alumnos llevaran a cabo en el contexto de actividad de aula, originado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver. Dicha tarea o problema, planteado por el profesor, forma parte de la planificaron de clase, enmarcada en el plan de la asignatura y propuesta con la intención de que el proceso de ejecución y consecución supondrá instancias de aprendizaje para los alumnos. Por tanto este proyecto basado en Internet no es una perspectiva única y cerrada de trabajo, sino que incluye una actividad unificada por una meta global (Internet: recurso, medio, de apoyo al método para lograr un mejor aprendizaje del alumno).
Los profesores deben sentirse en la libertad y responsabilidad de decidir entre una diversa complejidad de propuestas metodologías por aquella que sea mas apropiada a sus intenciones didácticas.
El trabajo en el aula con Internet permitirá al docente desarrollar tareas de descubrimiento (contacto con la computadora), para el funcionamiento del aula informática; le permitirá desarrollar aplicaciones diversas (procesadores de texto, hojas de cálculo, base de datos); desarrollara aplicaciones que comparten información para una única tarea y realizara presentaciones multimedia; le permitirá al alumno, la utilización de datos disponibles en tiempo real; la posibilidad del trabajo cooperativo con estudiantes en su misma aula (educación presencial) o con estudiantes dedistintas partes del mundo (educación a distancia), que comparten alguna meta, de interés o la necesidad de compartir información.
Debemos reconocer, que desarrollar el trabajo en aula basado en Internet conlleva a una serie de condiciones: el sentido de uso que se le de a la tecnología y las habilidades y conocimiento del recurso por parte del profesor; la accesibilidad de los centros de enseñanza a Internet, preferentemente durante el dictado de las clases; el soporte técnico y el reconocimiento al esfuerzo de los docentes para incorporar Internet al aula.
El trabajo de aula conectada a la red, establece como premisa que Internet provee una variedad de herramientas y recursos que puedan ser usados para mejorar la instrucción y comunicación de los estudiantes, profesores, directivos y equipos de apoyo docente; mejorando de esta manera el proceso de enseñanza - aprendizaje, sobre el cual tiene efectos positivos Internet.
La enseñanza en relación con las nuevas tecnologías ha sido objeto de múltiples discusiones en las dos últimas décadas y cada día se torna un tema mas contingente. En esta oportunidad quiero centrarme en la incorporación de Internet al aula, con un medio que ayude y colabore con el método permitiendo mejorar la enseñanza y de esta manera hacer posible que el alumno aprenda mejor.
Trabajar con Internet en el aula busca contribuir a mejorar en forma sustantiva la calidad del aprendizaje de los alumnos, Tratando de privilegiar el trabajo cooperativo como unos de los métodos que favorecen el aprendizaje de los alumnos utilizando Internet.
El uso de la informática como innovación curricular es el gran desafió que enfrenta la educación en la actualidad, ya sea que se trate de centros escolares, universitarios y/o de formación técnica. El recuso informático tiene el potencial para hacer el aprendizaje mas eficaz, accesible, y económico y en lo que a formación se refiere se rescata la posibilidad de participación y responsabilidad del alumno en su propio aprendizaje.
Los campos de batalla eran centros clandestinos donde torturaban y asesinaban a los prisioneros. Eran campos de tortura prolongada y sistemática.
La noche de los lápices, fue una noche, donde los policias secuestraron, torturaron y asesinaron a estudiantes que pedian una tarifa especial para lo transportes públicos.
Victoria -
El Articulo es un claro ejemplo de las cosas que nos proponemos hacer y no cumplimos totalmente. Y no porque no haya necesidad de hacerlo sino porque el entorno no nos lo permite. Hay mucha gente que por ser de una condición específica no puede disfrutar de los derechos ( pobres, marginados, desocupados, humildes, extranjeros, etc.) e incluso hay gente que supuestamente no debería tener barreras para ejercer esos derechos (por ser de una condición estable), pero para que esta realidad se cumpla hay dos factores que la determinan: Que el Estado comience a hacerse cargo de lo que le corresponde y que todas las personas colaboren para su cumplimiento. Sin acuerdo no hay derecho escrito que valga, y el acuerdo empieza por uno mismo, las decisiones que toma día a día, las acciones que realiza.
Annabeluchis -
Todo hombre tiene el privilegio de disfrutar este derecho y respetarlo. Este es uno de los incontables Artículos que no se respetan en nuestro país con la ilusión de tener una mejor nación. Todos nos dejamos llevar por los derechos humanos pero nadie los respeta en el momento indicado, claro ejemplo es cuando hay una manifestación y varias personas no pueden ir a trabajar por no poder pasar a los llamdos "piqueteros". También no se respetan en formas que vemos todos los días pero no prestamos atención, claro ejemplo es el chico que vemos todas las mañanas durmiendo en la calle sin un desayuno y claro una educación a la cual no puede acudir porque tiene que salir a vender diarios o flores, estos chicos se los denomina marginados o chicos de la calle como lo prefieren llamar los que nos representan. Pero hay incontables casos que no se respetan estos derechos tan importantes para todos, cuando los necesitamos usar para defensa propia.
La educación basada en Internet hará referencia al trabajo cooperativo que los alumnos llevaran a cabo en el contexto de actividad de aula, originado desde el planteamiento de una tarea o problema a resolver. Dicha tarea o problema, planteado por el profesor, forma parte de la planificaron de clase, enmarcada en el plan de la asignatura y propuesta con la intención de que el proceso de ejecución y consecución supondrá instancias de aprendizaje para los alumnos. Por tanto este proyecto basado en Internet no es una perspectiva única y cerrada de trabajo, sino que incluye una actividad unificada por una meta global (Internet: recurso, medio, de apoyo al método para lograr un mejor aprendizaje del alumno).
3 comentarios
Ana Clara -
La noche de los lápices, fue una noche, donde los policias secuestraron, torturaron y asesinaron a estudiantes que pedian una tarifa especial para lo transportes públicos.
Victoria -
Que el Estado comience a hacerse cargo de lo que le corresponde y que todas las personas colaboren para su cumplimiento. Sin acuerdo no hay derecho escrito que valga, y el acuerdo empieza por uno mismo, las decisiones que toma día a día, las acciones que realiza.
Annabeluchis -
Este es uno de los incontables Artículos que no se respetan en nuestro país con la ilusión de tener una mejor nación. Todos nos dejamos llevar por los derechos humanos pero nadie los respeta en el momento indicado, claro ejemplo es cuando hay una manifestación y varias personas no pueden ir a trabajar por no poder pasar a los llamdos "piqueteros".
También no se respetan en formas que vemos todos los días pero no prestamos atención, claro ejemplo es el chico que vemos todas las mañanas durmiendo en la calle sin un desayuno y claro una educación a la cual no puede acudir porque tiene que salir a vender diarios o flores, estos chicos se los denomina marginados o chicos de la calle como lo prefieren llamar los que nos representan.
Pero hay incontables casos que no se respetan estos derechos tan importantes para todos, cuando los necesitamos usar para defensa propia.